En tant qu’étudiant.e.s de l’enseignement supérieur français, nous sommes nombreux à nous retrouver autour d’un même constat : nous sommes insuffisamment formés aux enjeux de la transition écologique et ne disposons pas, à la sortie de nos études, des compétences et connaissances nécessaires pour engager cette transition. Nous ne pouvons que témoigner d’un ressenti : celui que nos établissements ne perçoivent pas toujours l'étendue et la transversalité des transformations à opérer.